Тема: Греческая культура и искусство в Донбассе
Здравствуйте,
ребята! Посмотрите видеоролик и подумайте, о чем пойдет речь на сегодняшнем
уроке
Итак, мы сегодня познакомимся с культурой и историей греческого народа.
Послушайте произведение и скажите, на каком языке звучит музыка?
Да,
ребята. Музыка звучит на греческом языке. Мы не знаем этот язык. Но можем
рассказать о том, что чувствовал композитор, когда создавал свое произведение.
(Мечтал о счастливой жизни, желал людям свободы, взаимопонимания)
Эта
песня написана на стихи греческого поэта Георгаса Софелеса композитором борцом
за свободу М.Теодоракисом.
В
1967 году в Греции произошел фашистский переворот. К власти пришли
"черные” полковники. Вся Греция встала на защиту своей Родины. В первых
рядах был М. Теодоракис.
Его
песни стали оружием антифашистов, призывали к борьбе за свободу и
независимость. Изданный полковником Армейский декрет № 3 запрещал исполнять и
даже слушать его музыку.
Сам
М. Теодоракис был арестован, заключен и изгнан в Затуну вместе с женой Мирто и
двумя детьми, Маргаритой и Йоргосом. После содержания в концентрационном лагере
Оропос Международное движение солидарности, возглавляемое Дмитрием
Шостаковичем, Леонардом Бернштейном, Артуром Миллером, добилось освобождения
Теодоракиса и замены его приговора ссылкой в 1970-м году.
В
изгнании Микис боролся за свержение полковников и объединение сил
сопротивления. В рамках борьбы за восстановление демократии в Греции, дал около
тысячи концертов по всему миру. Он стал символом сопротивления диктатуре.
После
падения "Черных полковников” Микис Теодоракис вернулся в Грецию, продолжая
исполнять свои песни как в Греции, так и за её пределами.
М.Теодоракис
желал видеть Грецию независимой, демократической, процветающей и передовой
страной, в которой живут свободные духом граждане, творцы, достойные своих
героических предков. Его творения принадлежат не только грекам, но и всему
миру.
О чем воспевал в своих песнях? Послушайте еще одну песню.
https://yandex.fr/video/search?text=М+Теодоракис+"Я-фронт”слушать
–
Каких людей нам изобразила музыка? (сильных, мужественных, решительных,
целеустремленных).
–
Какие характерные особенности в песни? (песня – призыв, песня – плакат).
-Как
звучит музыка? (в начале звучит музыка тихо, приглушенно, сдержанно)
-
А что происходит в середине в проигрыше? (Звучит танцевальность)
-
Ребята, это греческий танец "Сиртаки”. Появился он в 1964 году, во время
съемок фильма "Грек Зорба”. В главную роль играл Энтони Куин, ему и
принадлежит авторство самого популярного греческого танца.
-
Ребята, вам понравился танец?
Когда
у Энотни спросили: "Действительно ли это греческий танец?” «Конечно, -уверил
автор, - это самый что ни на есть греческий, национальный – сиртаки».
Это
и в самом деле восходит к общему названию греческих танцевальных стилей –
сиртос. Вместе с фильмом греческий танец обошел весь свет, и стал популярен во
всем мире.
–
Как вы думаете, для чего в серьезной песне "Я – фронт” композитор вставил
мелодию танца? (Чтобы напомнить о традициях греческой культуры, веры в светлое
будущее, независимость народа Греции).
И
закончить сегодняшний урок я хочу словами замечательного поэта В.Якущенко.
Свои
поэтические строки он посвятил Греции.
О, Греция, воспетая Гомером!
Ты многим поколеньям даришь вдохновенья!
Звучанье лир, кифар, волшебный мир,
Нашептывает шум твоих олив.
По горным склонам пусть журчат ручьи.
Лазурны небеса…, а солнышка лучи нежны….
Мотив сиртаки вечно пусть звучит,
А на Олимпе бог войны молчит!
Домашнее
задание. Дайте письменно ответы на вопросы:
1) 1) О
каком греческом композиторе шла речь на сегодняшнем уроке?
2) 2) Какие
музыкальные произведения вы услышали?
3) 3) На
примере творчества греческого композитора сделайте вывод, о чем заставляет
задуматься музыка?
4) 4) Название
самого популярного греческого танца в мире?
5) 5)У греческого народа есть свои народные
музыкальные инструменты. Самые древние - это лира, кифара и авлос. Позднее
греческие музыканты стали играть на свирели, волынке, флейте, скрипке. Но
особой популярностью раньше и сейчас пользуется бузуки.
Запишите несколько предложений об этом музыкальном инструменте.
Спасибо
за урок! До встречи!
Комментарии
Отправить комментарий